| |

Cottbus jest, z liczbą mieszkańców wynoszącą ok. 100.000, drugim największym miastem w Brandenburgii i leży pomiędzy Dolnymi i Górnymi Łużycami. Brandenburski Techniczny Uniwersytet (BTU) ze swoim centralnie znajdującym się campusem pozwala na studiowanie i prowadzenie badań naukowych w środku miasta, które oferuje szereg możliwości spędzania wolnego czasu zarówno w samym mieście jak i w okolicy. Łużyce Dolne są tak samo jak pokryte górami Łużyce Górne atrakcją turystyczną. Pod względem architektonicznym miasto może wzbudzić podziw ze swoim w dużej części zachowanym historycznym centrum. Wartym zwiedzenia jest na przykład secesyjny teatr miejski oraz wyróżniony wieloma nagrodami ośrodek Brandenburskiego Technicznego Uniwersytetu o charakterze informacyjnym, komunikacyjnym oraz masmediów.
Szczególną atrakcję stanowią parki grafa Herrmanna von Pückler-Muskau w Cottbus/
Branicach (Branitz) i Mużakowie (Bad Muskau). W krótkim czasie można dotrzeć stamtąd do takich dużych miast jak Berlin, Drezno czy Lipsk (Leipzig), lecz także Wrocław czy Praga.

6.500 studiujących przyjechało do Cottbus – także z powodu dobrych warunków do studiowania i życia. BTU Cottbus kładzie swój strategiczny główny nacisk na takie obszary jak środowisko, energia, materiały, budowanie jak również technologia informacyjna i komunikacyjna,
które są włączone do prawie wszystkich kierunków studiów.
Kierowany przez PD (z niem. Privatdozent, specyficzna pozycja pracownika naukowego, który po uzyskaniu stopnia doktora uzyskał habilitację, a nie został zatrudniony na żadnym uniwersytecie na stanowisku profesora.) dr nauk pedag. dr hab. inż. Annette Hoppe obszar nauczania Nauka o pracy/Psychologia pracy prowadzi od strony roszczeniowej badania szczególnie w tematyce „Stres techniczny i uregulowania dotyczące wydajności“ oraz od strony obciążeń w zakresie „Ergonomia środków roboczych i środowiska pracy“. Integracja MTM z nauczaniem i nauką oferuje zarówno pod względem psychologii pracy jak i nauki o pracy wiele możliwości. Dlatego studentom na BTU oferuje się w ramach szkolenia Basic-MTM przyswojenie sobie tych informacji.
Studiującym przekazuje się umiejętność analizy przebiegów pracy oraz organizacji z pomocą bloków procesu MTM. Objaśnia się środki stosowane przy praktycznym wdrażaniu a wskazówki do kształtowania wyprowadza się od opisów przebiegu.
Przez studentów przyjmowane to jest pozytywnie i oferuje poza tym dalsze zalety: „Ponieważ wiele przedsiębiorstw wykorzystuje MTM, szkolenie spowoduje wzrost moich szans przy rozpoczynaniu kariery zawodowej“, o tym jest przekonany Jörg Scharnetzki, drugi semestr studiów magisterskich Maszynoznawstwa.
W kursie biorą udział studiujący różnych kierunków, obok kierunków technicznych wyróżniły się też takie kierunki jak Organizacja przedsiębiorstwa oraz Kultura & Technika. W centrum znajdowało się zrozumienie opisów manualnych, przeważnie technicznych przebiegów pracy.
Dla Martina Latzko, studenta Organizacji przedsiębiorstwa w pierwszym semestrze studiów licencjackich nie był to jedyny powód: „Biorę udział w szkoleniu Basic MTM, ponieważ chcę w ten sposób wyróżnić się spośród innych studentów.“ Już w trakcie studiów mieć możliwość, aby dokształcać się zawodowo i zapewnić sobie w ten sposób korzyści u początku swojej drogi zawodowej, zostało przez wszystkich studiujących ocenione jako istotne.
Od 22. lutego do 5. marca 2010 roku Peter Richter nauczał Basic MTM na BTU. Dla niego, pochodzącego z Cottbus, mieszkającego jednak od 25 lat w Portugalii, było to szczególne przeżycie, móc uczyć MTM w swoim mieście rodzinnym.:
„Jednym z moich celów jest przekazanie uczestnikom zdolności myślenia w kategoriach wielkości wpływających oraz modelowania z pomocą bloków procesu. Zostało to odebrane przez grupę pozytywnie mimo różnych kierunków studiów. Zaangażowani i chętni do współpracy uczestnicy przyczynili się do dobrego przebiegu seminarium przeprowadzonego w moim rodzinnym mieście i był to dla mnie duży powód do radości.“
|